Li na Crescer, hoje a tarde, sobre essa fase do décimo para o décimo primeiro mês de vida dos nossos bebês:

 10 a 11 meses

 O desejo de ficar em pé é incontrolável. Para isso, o bebê precisa de três pontos de  apoio – duas pernas e um braço, dois braços e uma perna ou dois pés e o apoio do  tórax em algum lugar. Ao ficar em pé, a dimensão de mundo da criança se amplia.  Os  olhos de um bebê que engatinha ficam a 22 centímetros do chão. Em pé, a  distância  aumenta para, no mínimo, 50 centímetros, ou a altura dele. Muitos pais  colocam o  filho no andador. “Está errado. A criança poderá ter quedas mais  freqüentes ao andar  porque não fortaleceu como deveria a musculatura da perna”,  avisa Lembo.

 O CJ está exatamente assim… atento a tudo que as novas perspectivas da campo de  visão oferecem. Ele vê o mundo com mais alegria porque, obviamente, agora em pé  enxerga muito mais coisas. Ainda não anda sozinho, mas desde os oito meses  pra cá  está  evoluindo muito bem no quesito passinhos. Agora está dando  passos firmes  enquanto se  apóia nos móveis e assim que sente certa segurança, se  solta… logo  depois, cai! Mas,  está no caminho certo. Em breve, além de sujar o joelhinho das roupas, vai se sujar inteiro, porque, tenho certeza, quando começar a “andar solto” não haverá quem o segure… Aí vamos ver se o OMO limpa mesmo, porque essa mãe aqui vai deixar a criança se sujar à vontade, hehehe.

Nosso pequeno também está falador. Desde os 8 meses tem dito “mamã” pra mim e “dá,dá” quando quer mamar, apenas isso. Mas, recentemente, a linguagem dos bebês tomou conta de nossos dias e rende “conversas animadas” entre o CJ e seus brinquedos, assim como entre ele e os pais, ah… e claro, entre ele e alguns personagens de televisão porque conversar com o desenho favorito ou com alguma atriz de novela, está virando passatempo pra nós.

Mas, enfim, sobre a fala, quando dei uma espiandinha rápida do site da Crescer, eles traziam uma curta materinha dizendo assim:

Como o bebê aprende a falar? 
Ouvindo conversas, tentando imitar os sons, praticando e dando significado a cada palavra. Por isso, não é aconselhável conversar de forma infantilizada com a criança, pois ela ficará sem referência do que é correto. Também não é o caso de corrigi-la a cada tropeço. Basta repetir o que foi dito do jeito certo. 

De que forma evolui a fala? 
Entre 2 e 4 meses, o bebê pronuncia sons guturais. Lá pelo oitavo mês, é capaz de dizer sílabas simples, que só exigem a movimentação dos lábios, como “ma” e “pa”. Com cerca de 10 meses, essas sílabas se tornam mais elaboradas e ganham significado: papá é a comida, por exemplo. Por volta de 1 ano e meio, surgem pequenas frases com duas ou até três palavras. Aos 3 anos, a criança consegue manter uma conversação. Seu vocabulário pode alcançar cerca de 900 palavras. 

Que estímulos são bons? 
O principal é conversar muito com o bebê desde o nascimento. Ler livros para as crianças também é muito importante. As historinhas, além do estímulo que representam à imaginação, aumentam o vocabulário e a curiosidade sobre a linguagem. Cantar é outro bom estímulo. Leva a criança a perceber as sílabas, o ritmo e a entonação das palavras. 

E se a criança demora a falar? 
Se ela não diz nenhuma palavra até os 2 anos, talvez exista algo errado. Um especialista poderá analisar se o problema é apenas físico ou se indica falhas na audição ou nos processos cognitivos do cérebro. Quanto mais rápido for feito o diagnóstico, menores serão os prejuízos para a comunicação.